校园应急演练系列报道1| 疫情防控抓落实 应急演练备开学

　　为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，青秀区各学校结合实际，制定本校疫情防控应急演练方案，组织教职工开展疫情防控应急演练，为开学做好充足准备。通过场景模拟方式，提高应急处置能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，严格控制疫情传播，切实保障师生员工的生命健康安全。演练模拟入校检测、例行晨午检、疫情发现、疫情报告、处置人员防护、现场处置、隔离处置、病人转诊、现场消杀、密切接触人员初步排查隔离、专用接送车辆消毒、医废处理、就诊情况跟踪等场景。

　　近日，南宁市新兴民族学校举行了新冠肺炎疫情防控应急处置演练，学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组成员、各班班主任、部分教师和后勤工作人员参加了现场演练。当天的演练模拟了入校检测、例行晨午检、疫情发现、疫情报告、处置人员防护、现场处置、隔离处置、病人转诊、现场消杀、密切接触人员初步排查隔离、专用接送车辆消毒、医废处理、就诊情况跟踪等场景。其中重点模拟开学后对学生晨检时出现的体温异常情况进行应急处理。应急演练中，发现学生体温异常，班主任立即通知校医将其转移至医学观察室，并报告学校疫情防控工作小组指挥部、联系家长，校医询问该生详细情况后立即报告至学校疫情防控工作小组指挥部。当学生被诊断为疑似病人，校长立即启动学校应急预案，并配合卫生部门调查，排查疑似或者确诊病例密切接触者，对密切接触者开展隔离观察；做好场地消毒通风、学校安全维稳、师生心理辅导、校园防护督查等工作……从发现病例、隔离观察、联动反应、信息上报、病例转运到后续处置等环节，应急演练紧张、有序地开展。演练现场，各相关部门密切配合，人员分工明确、反应迅速，顺利完成了当天的应急处置演练任务。

　　近日，南宁市第四十七中学全体行政人员及2017级全体教师在校园内开展了预防新冠肺炎开学安全演练。

　　学校就入校体温监测、入校体温监测异常处置、班级晨检、晨午检报告、校内体温监测异常处置、课间活动、有序放学、清场消杀等场景进行了模拟演练，有效提高了教师对新冠肺炎疫情的防范意识和应急能力，为开学后做好疫情处置工作奠定了基础。老师们纷纷表示，通过演练，对顺利开学充满了信心，期待在花香四溢的校园与学生们重逢。

　　近日，南宁市第十七中学开展了开学疫情防控工作演练活动。在演练前，该校校长张焰作了动员讲话，进一步统一了思想，明确了演练任务。随后，大家按照预设的情境，模拟开学后学生入校、体温检测及突发情况应急处置等全流程。从测体温、有序入校、登记、上课到突发问题的应急处置，整个演练过程环环相扣、紧密有序。

　　通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，为全体师生返校后各项开学工作能够安全、平稳、有序地进行打下了坚实基础。

　　近日，南宁市玉兰路小学开展了应对新冠肺炎疫情防控应急演练活动。学校应急处置指挥部（领导小组）全体成员、全体后勤人员参加了演练活动。

　　全体参演人员首先集中在阶梯教室召开应对新冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会，进一步统一了思想，明确了演练任务。随后，演练分三个板块进行，分别为社会人员入校检查体温异常应急处置演练、学生入校体温异常情况应急处置演练、学生上课体温异常情况应急处置演练。

　　学校应急处置领导小组、相关教职工按照预案分角色参加了演练。大家根据学校应急预案流程表，认真规范操作。演练重点模拟开学后对学生晨检时出现的体温异常情况进行应急处理。应急演练中，发现学生体温异常，立即引导体温异常学生到隔离观察室，再三核实体温，询问有无接触、途经、旅行史，立即报告学校疫情防控工作小组指挥部、联系家长，对现场进行消毒等。参与演练的教职工逐一严格按照流程操作练习，整个演练工作紧张有序，各个环节配合密切，最终顺利完成应急处置演练任务，达到了预期目的。

　　近日，南宁市滨湖路小学长虹校区开展了开学疫情防控工作实战演练，进一步强化教职工应急处置能力，扎实做好学生复课前的疫情防控准备。

　　演练开始后，“学生”错时入校，校门口设置若干检测通道和发热临时隔离区。入校前老师需通过体温检测、消毒、登记，确认无异常方可入校。教师入校后对学生实行分流检测，学生之间保持间距1米，学生回到教室后向班主任报告体温、做好记录。若检测发现有体温异常的学生，及时引导到临时隔离区进行水银温度计复测，同时封闭检测通道，疏散排队学生。复测体温仍异常的，立即对通道进行消毒，并由校医联系家长并报告学校进行相关处置。

　　当天的演练还进行了模拟消毒，每天早晨，班主任到达教室后会打开窗户，以确保通风效果。放学后，保洁人员会用含有效氯浓度250—500mg/L的含氯消毒剂对地面、讲台、课桌椅、窗台、门窗把手、灯开关、饮水机开关及按钮等进行擦拭消毒。