用抗疫“活”教材 培育时代新人

　　▲学校《道德与法治》教研团队用好疫情教材，推出    多种形式的思政课。

　　▲学生们担任“小讲师”线上讲述“最美逆行者”的故事。

　　“听完校长妈妈讲的《学会担当收获成长》后，我了解了‘英雄’的含义，每个时代都有不同的英雄，如今战斗在一线的医护人员就是我们的英雄！”日前，在听完学校云端“理想大课堂”后，滨湖路小学滨湖校区四（3）班的丁怡辰同学在日记本上记录下了自己的想法。

　　在“停课不停学”的特殊时期，滨湖路小学一直在探索、实践如何创新思政课，使其更有温度和深度。“希望老师们能抓住疫情‘活’教材，让思政教育直抵学生心灵深处。”校长谢小燕告诉记者，学校将思政课与社会大课堂相结合，用好疫情教育“活”教材，创新云端思政课，让学生心系阳光、逆风成长，铭记中国精神。

　　2月17日起，滨湖路小学每周一举办“理想大课堂”，滨湖路小学校长及各校区常务副校长与全校近8000名师生相约“云端”，学生们在家穿好校服、佩戴好红领巾，参加庄严的升旗仪式。

　　“面对突如其来的新冠肺炎疫情，医护人员和各行各业的抗疫勇士都在为疫情防控贡献不平凡的力量。哪有什么岁月静好，只不过有这群可爱的人替我们负重前行……”云端大课堂上，校长们化身主播，将中国人团结一心、众志成城的战“疫”故事，转化为思政课堂的鲜活素材，向师生娓娓道来。

　　《感悟成长勇敢前行》《心怀感恩勇于担当》……滨湖路小学以“一封家书”的形式开展疫情教育，让学生们感受中国速度、中国力量和中国精神，用思政课触动孩子们的心灵，在孩子们的心中播下爱国爱家的种子。

　　与此同时，学校《道德与法治》教研团队也积极用好疫情教材，推出多种形式的思政课，先后录制了《全力战“疫”我们在行动》《做信息时代的“智”者》《战“疫”居家学自主快乐生活添色彩》《全球战“疫”，有一种温暖叫“中国援助”》等疫情教育课。

　　在云端教学中，老师们通过深入浅出、生动有趣的教学活动，上好“疫”义深刻的思政课，也带给孩子们别样的思考和感悟。

　　“这样的爱国教育课太‘燃’了，来得很是时候。”一（1）班学生彭若晴的妈妈和孩子一同上了一节思政课后，向班主任表达了她和孩子共同的想法。

　　疫情期间“人人都是教师，处处都是课堂”。学校“空中课堂”除了由教师执教，还鼓励学生们担任“小讲师”，以线上“小讲坛”的形式，为大家上思政课。

　　《思政小讲坛》《早安，山语》《同学，你早》等栏目，“小讲师”们以孩子的视角宣传防疫知识，讲述“最美逆行者”的故事和他们炽热的家国情怀，成为最受学生们欢迎的“空中课堂”，将爱国主义教育与防疫工作紧密结合，将爱国主义和理想信念的种子根植心中。

　　延迟开学期间，为了保证《道德与法治》课程按进度上课，学校组织学生们登录“国家中小学网络云平台”观看学习教材同步课例。

　　滨湖路小学始终将思政课作为培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重要途径，立足实际，抓住契机，用好抗击疫情的“活”教材，对全校学生强化生命教育、信念教育、科学教育和道德教育，尤其是进一步坚定“四个自信”，引导学生把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程中，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。