博白县教师“变身” 换来学校大变样

　　老师变成“泥水匠”。

　　龙潭镇二中的老师们利用暑假平整花圃泥土。

　　暑假对于学校的老师们来说，是属于他们难得的休闲时光：他们可以卸下繁忙的工作，睡觉睡到自然醒；可以约上三五好友，享受垂钓的乐趣；可以背上行囊，开启一段说走就走的旅行……可是，这个暑假由于义务教育均衡发展创建任务繁重，博白县的老师们主动放弃了休假，加入了义务教育均衡发展创建的行列中，为了节约开支，加快进度，老师们纷纷“变身”为采购员、泥水工、粉刷匠、建筑工、清洁工、画家、花匠、电工、运输队长等，在奉献中度过一个充实的暑假。

　　快乐“变身”，课堂外大显身手

　　按照博白县的计划和部署，该县确保今年10月顺利通过自治区督导评估，明年通过国家认定，时间紧任务也重，而龙潭镇二中是博白县9所义务教育均衡发展示范校之一。而基础设施建设是义务教育均衡发展一项重要的内容，也是比较艰巨的任务。为了能够顺利通过自治区验收，这个暑假放假后，该校老师们舍小家顾大家，主动放弃了和家人团聚及休息，加入到了义务教育均衡发展攻坚工作中。因此放暑假后，在该校校园到处可以看到老师们忙碌的身影，他们有的成为“采购员”，有的成为“粉刷匠”，有的变成了“建筑工”，有的变成了“清洁工”，有的变成了“画家”，有的变成了“花匠”，有的变成了“电工”，有的成为“运输队长”……这个暑假除了家庭有特殊情况无法抽身的以外，其余的教职工全部参加到义务教育均衡攻坚工作中。

　　一座三层高的破旧教学楼，一间低矮昏暗的厨房，一片长满荒草的泥沙地，几张破烂的乒乓球台和一个坑洼不平的球场，这是博白县东平镇枫木村小学的旧貌。暑假开始，该校的校长朱俊生就带领老师们日夜忙碌。他研究策略，制订方案，决定把校园的面貌来个“底朝天”的改变。在他的带领下，平日里文质彬彬的教书匠们摇身一变，变成“泥水匠”“粉刷匠”“焊铁工”……搅拌砂浆、砌砖、粉刷墙壁、安装水电、爬树修剪、墙上绘画……样样精通，个个成了美化校园的能手。

　　均衡攻坚，党员干部战前线

　　在义务教育均衡发展创建中，龙潭镇二中的党员干部发挥了先锋模范作用。该校党支部书记李鹏程身先士卒，放暑假后一直留在学校，他既是指挥员又是战斗员。为了美化好校园环境，他带领党员干部动手做木箱子、设计文化墙、粉刷墙壁和楼梯扶手、搬运仪器设备、指导完成各种档案材料。由于工作艰辛，他人变瘦了，也变黑了。该校党员教师林静今年50岁，是一名老教师，她身上有骨刺，行走很不方便。尽管如此，暑假里学校的义务教育均衡发展创建工作，她也没落下一天，即使是她母亲住院了，她也不请假。党员教师梁钦的爱人属于高龄产妇，他爱人请产假期间非常需要他的照顾，可是为了学校的均衡发展，他没请过一天的假。

　　夕阳的余晖落满校园，此时东平镇枫木村小学里依然传出乒乒乓乓的敲击声——循声望去，那是党员老师们汗湿衣背的忙碌身影。不仅如此，周末，党员老师们依然还在加班。该校校长朱俊生身体力行，一马当先，发挥“火车头”的作用。在经费极度紧缺的情况下，他说：“我们要自力更生，想办法把能做的先做好。”在校园文化建设方面，朱俊生带领老师们围绕主题文化“规矩”进行设计，根据学生的身心发展来布局，哪里需要什么图案什么内容，然后开始绘画。几乎不费什么经费，绝大部分出自老师们辛勤的双手，没日没夜地画线条、上色。

　　类似这样感人例子，在博白县还有很多很多。在党员干部的带动下，学校教职员工参与均衡发展的积极性高涨。

　　齐心协力，校园旧貌换新颜

　　龙潭镇二中党支部书记李鹏程告诉记者，在义务教育均衡发展创建中，除了个别工种请外面的技术工人以外，其余的全部是学校的教职员工承担，需要做什么，教职员工们就做什么，而且教职工们还想学校领导所想，充分发挥了主观能动性。在全体教职员工的共同努力下，学校的面貌发生了大变样：新栽种的花圃整齐美观，令人赏心悦目；文化墙大气美观，具有浓厚的客家特色；之前杂乱无章的电线不见了，变得整齐有序；教室的墙壁洁白无瑕；每一栋教学楼都有一个大气的名字；学校的主干道全部硬化了，再也不怕雨天；学校的每一面墙都“会说话”……

　　东平镇枫木村小学的老师们把旧黑板拆了又重新组装，做成新的美术桌；把旧铁架焊接，再刷上油漆变成新的体育器械架；把长满荒草的那块地一锄头一锄头开垦，成为学生参加劳动实践的生态园。四层高的宽大明亮教学楼和食堂、围墙都建好了，乒乓球室、图书室、绘画艺术室等功能室一应俱全。枫木村小学变漂亮了！

　　教师“变身”带来学校大变样，博白县老师们的无私奉献赢得了上级部门和社会各界的点赞。（记者 刘力 黄剑红 通讯员 谢家武 朱佳玲）

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　　责任编辑：李家州