梁勤晓：爱生如子 用爱书写芳华

　　课堂上的梁勤晓老师，对学生要求严格，课堂氛围很好。

　　“请安静！”“我安静，我坐好！”9月6日9时50分，玉州区名山中学语文老师梁勤晓走进教室，开始了一天的教学，这一节语文课，上的是朱自清写的《春》。

　　教室里，学生统一穿着班服，鲜艳的红色，精神、醒目，记者注意到，衣服后背上写着“坚持运动，快乐学习”，前面则写着“我自信 我努力 我成功”，还配有图案。“这件班服，是我设计的，文字是我们班级的口号。”梁勤晓老师说道。

　　梁勤晓，从事语文教学兼班主任工作有28年，今年荣获玉林市首届农信杯“玉林最美教师”荣誉称号。在学生心中，她不仅仅是老师，更是母亲的角色，她用自己的爱，灌溉着学生成长，征服了家长的心。

　　爱生如子，家长称赞

　　记者注意到，梁勤晓走路双腿不平衡，有轻微一瘸一拐姿势。“有一边的股骨头坏死了，医生嘱咐是要少站立、走路的，但是上课必须要站着。”梁勤晓说，有时候腿累了或者麻了，便单腿站着上课，另一条腿则放在椅子上半跪着。

　　“有耐心、爱学生才能当好老师，对学生一视同仁，当作自己的孩子来教。”这是梁勤晓的教育理念，对于班中体弱的学生，她常拿鸡蛋给她们吃，每个学期都会有一两次自掏腰包亲自下厨，为全班同学免费加菜。今年的元宵节，她拖着病痛的腿煮汤圆给全班的学生吃，由于疼痛，她单膝跪在凳子上，这一幕被一个老师看到拍下来并发到家长群里，让无数家长感动落泪，纷纷赞美：“这是最美老师！”

　　她是老师，也像朋友。去年接近寒假时，班中有一位学生，因为心理出现偏差，想走向极端，看过心理医生甚至住院，一度停学了1个月。多次电话访谈、上门家访，让班里同学写信鼓励该学生……梁勤晓利用假期，用各种方法关爱和开导她，就像朋友一样请她吃中午饭，和她逛公园，春节还给她发大红包，鼓励她勇敢、自信、乐观生活，在她回校后，给这名学生煮早餐补充营养。最终这位同学在她爱的感化下走出心理阴影，积极面对各种困难，努力学习，今年考上了一所自治区示范性高中。

　　视如己出，关爱留守儿童

　　梁勤晓只有一个小孩，但她在学校的宿舍、家里的房子，都放着几张上下铺的床，这些床，都是给她照顾的“留守儿童”用的。原来，亲朋好友的小孩，都是留守儿童，没有父母在旁监管，于是她便把这些孩子带到自己的身边，管吃管住管教育。

　　“在孩子们小的时候，每天上班前，跑半个城区送他们到不同的学校，然后再到学校。”即使这样，但是她从来没迟到过。最高峰的时候曾同时照顾6个小孩。与这些孩子同吃住在宿舍内，教师工资不高，但她每月拿出钱来补贴孩子们。“一是钱不多，二是身体原因，所以这些年很少出去旅游。”梁勤晓说，如今很多孩子都考上大学了，4个读大三，2个读大四，在放假的时候，这些孩子都会来她的家住。

　　“孩子的父母长期在广东打工，无法监管孩子，我帮助一个孩子，就是帮助一个家庭甚至是几个家庭，多帮一个是一个。”在梁勤晓眼中，这些孩子如同己出，用心去照顾，用爱温暖着他们，现在他们都没有成为“问题少年”，她也很欣慰。

　　“妈妈只生我的身，不是妈妈胜妈妈，是梁妈妈教我读书，教我做人的道理。”这是留守儿童对梁勤晓的感恩之语。

　　教学有方，学生考上好学校

　　慈眉善目，和蔼可亲，这是梁勤晓给记者的印象，但她上课很严格。“这是前两天让家长写的检讨，学生犯了错，家长和学生一起受批评、写检讨。”说着，她把家长在手机发过来的检讨内容递给记者看。作业不写完，要补写，拿手机来，要没收！未成年人坐电车，家长与孩子一起批评教育！她希望学生犯错学会去承担，而家长也要以身作则，身体力行，共同配合教育孩子。

　　她的教学方法，被戏称为“土八路”，即抓住重点打得狠、瞄准目标打得中，教学方法灵活多变。她所带的班级班风好、学风浓、学科成绩显著，每届中考都取得辉煌的成绩。在她的手机中，有一组数据，学校让她统计今年中考学生上高中的情况。全班66人，全部考上高中。其中有16人考上玉高， 27人上一中线， 9人上实验中学，还有考上其他示范性高中的，再次创名山中学考上玉高、一中、实验中学人数的新高。曾经有一名在班级排名倒数第四的学生，甚至有过辍学的念头，正是她和科任老师的帮助和努力，该名学生考上了玉高。

　　因为用爱去教育学生，她所教的班级，没有一个辍学和厌学，或转学。因此，每届都有很多家长指名道姓要进她的班级。

　　原标题：爱生如子 用爱书写芳华——记“玉林最美教师”梁勤晓

　　责任编辑：李家州