全区教育大会上传出“兴业好声音”

玉林新闻网-玉林日报 2019-02-27
  玉林新闻网-玉林日报讯 2月21日至22日,全区教育大会召开,会上传出了兴业教育“好声音”:作为在大会上发言的两个县之一,兴业县介绍了该县推进义务教育均衡发展工作的经验做法。

  兴业教育何以能出彩?兴业县委书记陆金学给出了答案:作为自治区扶贫开发重点县,兴业县以“办好每一所学校,让每一个孩子都能接受公平和有质量的教育”为发展目标,全力推进义务教育均衡发展。

  每个漂亮的成绩背后都是巨大的付出。

  在推进全县义务教育均衡发展工作中,兴业县委、县政府统一思想认识,全面加强对教育工作的领导,落实政治责任,坚持把最好的资源给教育,把最好的教育给学生。自2015年至今,共筹集并投入教育经费12.51亿元,供给教育用地612.68亩,新迁建11所学校和改扩建一大批学校,投入1.31亿元完善运动场地及设施设备,投入1.16亿元配备图书仪器,新增学位1.36万个,彻底消除了超大班额,大班额问题得到有效控制。

  该县坚持兜底思维,公共资源配置对农村学校和薄弱学校重点倾斜,保障教育公平的底线。投入7.81亿元新建学校4所,迁建学校7所,新增校舍20.6万平方米,维修校舍21万平方米,所有学校按照国家标准建设,全县186所村完小以上的义务教育学校、102个教学点全部达到办学条件标准。重点解决紧缺学科教师和农村、薄弱边远学校教师不足问题,保障所有学校能够开足开齐国家课程。近3年,全县共新增教师794名,比前10年招录总量还多。

  该县还先后投入2.23亿元建成广西首个县级教育云平台,新配教师电脑4984台,计算机网络教室193间,多媒体教学一体机2640套,每一所学校包括教学点的仪器设备、教育资源实现无差异配备;实施“网络牵手工程”,建设“1+N”双师直播课堂教室1000间,做到全镇统一排课,偏远薄弱学校能够与名校名师课堂同上一堂课,从根本上解决偏远薄弱学校课堂质量不高、课程开设不齐等问题。健全关爱体系,创办了7所寄宿制留守儿童关爱学校,共有6013名留守儿童集中到关爱学校学习,破解留守儿童教育的难点、热点问题。

  更新“硬件”不忘配齐“软件”。该县将社会主义核心价值观、国学文化等内容融合到校园文化建设中,把立德树人贯穿教育全过程,培育充满正能量的时代新人和合格接班人,全面提升育人质量。深化课程改革与教育科研整体构建,以课程改革为平台,推行“三段六步”教学模式,创建高效课堂。深入推进教育信息化应用,每年投入2000万构建智慧课堂、智慧校园建设,推动信息技术和教育教学的融合应用,全面提升师生的信息化素养和视野。

  此外,该县还实施配好局长、选好校长、育好名师、培好教师等系列教育人才工程,锻造一支敢担当、善作为、具有教育情怀的优秀队伍;县财政每年拿出3000万元专项教育经费,每年整合扶贫、国债和上级资金不少于3亿元,补齐义务教育均衡短板,做好资源均衡配置,全力推进学校扩容提质;建立完善四项机制,用制度确保工作落实,将创建优质均衡工作纳入了绩效考评指标;投入200万元建立兴业县教育督导工作管理系统,建立完善督导机构,进一步充实壮大了督学力量。

  在全县上下的共同努力下,义务教育均衡发展之花开遍兴业城乡教育的每个角落。目前,兴业县已形成了“最好的资源在教育,最好的建筑在学校,最好的风景在校园,最亮的队伍在教师”的“四最”局面,和“孩子有幸福感、家长有获得感、教师有振奋感、社会有满意感、政府有成就感”的“五有”氛围。(何少凤)

  原标题:全区教育大会上传出“兴业好声音” “一个都不能少”打造出彩教育

  责任编辑:李家州

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