乘教研春风 绽团队风采 ——青秀区教研组长培训暨教研团队展示活动在滨湖路小学长虹校区举行

　　为了进一步推动青秀区各学校扎实有效地开展教研活动，营造良好的教研氛围，提升教研组长组织开展教研活动业务水平，带动年轻教师快速成长，4月17日上午，青秀区教研组长培训暨教研团队展示活动在南宁市滨湖路小学长虹校区举行。青秀区教育局教研室副主任李雪贞，各学校语文、数学、美术等多学科教研组长参加了本次活动。

　　独行快，众行远，教研活动的有效开展需要发挥集体的力量。活动伊始，李雪贞副主任就在《以课例研究为载体的参与式教研》讲座上强调了教研活动开展的重要性，一所学校的发展不能仅靠教师的“教”，还要依靠教师的“研”，“教”保障学校的生命，“研”则提升学校的品质。李雪贞副主任还结合具体案例，对如何开展教研活动进行细致的方法指导，让大家明确了今后教研工作开展的方向。

　　集体备课有方向，集思广益保质量。随后，滨湖路小学长虹校区安玲老师介绍长虹校区语文教研组在开展集体备课所做探索和尝试。接着，二年级语文教研组的老师们围绕“抓好语用训练点，拓展阅读促发展”的主题，就教学目标如何设定的专题，对统编教材二年级下册第七单元的教学内容进行集体备课展示。５位年轻的老师团结协作，勤奋钻研，自信大方，展现出了滨湖路小学长虹校区教研团队朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌。

　　教研成果，课堂展成效。活动最后，长虹校区黄惠婷老师现场执教《青蛙卖泥塘》一课，为大家呈现集体备课研讨的成果。课堂上，在轻松愉悦的氛围中，她与孩子们互动交流，创造机会让孩子进行言语实践，激发他们的求异思维，并把语用训练和拓展阅读有效结合，旨在提升学生的语文素养。二（5）班孩子们积极发言，用滨湖好声音，说自己所想，说他人所未想，多元的想法，灵动的回答，也给听课的老师留下了深刻的印象。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。青秀区教育局将继续把教研工作摆在重要位置，规范教师教学行为，促进教师专业发展，提升辖区各学校的办学质量。