南宁市逸夫小学举行青年教师课堂教学竞赛

　　为了积极探索课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法、提高教学质量，促进青年教师专业成长，11月11日—19日，南宁市逸夫小学举行了2019年秋季学期青年教师课堂教学竞赛。青年教师们在赛场上各施所长，精彩纷呈的课堂展示了南宁市逸夫小学教师积极探索、好学向上的一面。

　　语言文学慧精神，品读诗词气自华。语文老师们的课堂不仅有深度，而且有温度，孩子们在老师的引导下徜徉于文学的海洋中，学有所思、学有所得、情有所悟。郑雨红老师执教的《圆明园的毁灭》，深刻挖掘文本内涵，以读促悟，运用字理理解字义的方式将侵略军“闯”的蛮横逐层推进，通过繁荣与衰败的对比，给学生带来强烈的情感碰撞，激发孩子们自立自强、爱国爱家的情怀。

　　数之美见于形。数学“三互五步”课堂教学从“探问提困”到“掌握学情”，从“精讲点拨”到“活用迁移”，呈现“多元评价”的真实课堂。邓焕芝老师执教的《数学广角——集合》，学习素材紧密联系生活，通过开展精彩的生生互辩、师生互动，学生在观察、质疑、交流中逐步感知维恩图的形成过程，深入浅出地让学生明白集合的含义。

　　清音曲，声入耳，润心田。音乐的课堂，老师们在快乐趣味处着力，在精准评价上给力。岑廷旭老师执教的《一个师傅仨徒弟》，老师与学生互扮角色，孩子们在角色扮演的过程中主动地获取乐理知识，以生动活泼的教学形式激发了孩子们的学习兴趣，师生互动和谐，课堂轻松活跃。

　　探索奥秘，科学体验，创新成长。科学课上，老师们在小组合作高效上聚力，在精美课件上发力。杨思萍老师执教的《神奇的纸》，过程以纸为载体，通过改变一张纸，比较和体验纸改变前后性能的变化，学生在交流与动手操作的中感受到了纸的神奇特点，激发了学生勇于改变材料、发现材料性能的探究欲望。

　　畅想未来，信息技术，魅力无穷。吕开雪老师执教的《美丽的公园》，在运用多媒体工具绘图的同时，点燃学生思维的火花，带领学生领略四季的美。

　　英语课教法独创，风格独特，用心打造“快乐课堂”。陆柯羽老师执教的《Happy birthday》，诙谐幽默，充满童趣，将彩色蛋糕贴纸、自制礼物盒等教具结合生动有趣的游戏开展口语操练，让孩子们积极参与到课堂学习中，整个课堂气氛活泼生动。

　　童心看世界，美好在身边。美术科的老师们给孩子们带来了一场视觉盛宴。韦心怡老师执教的《做书签》，鼓励学生畅谈自己的想法，充分尊重学生个体性和差异性，引导学生根据自己的兴趣和爱好制作出有个性的书签、抒发自己的情感，培养学生感知美、接受美、创造美的能力。

　　本次活动旨在为青年教师铺设施展才华和交流学习的平台，有效提高青年教师的备课能力、课堂教学组织能力和课堂创新能力，推动青年教师专业化发展。