金湖社区开展青少年服务培训活动

　　金湖社区开展的“学校放假，社区开学”已有一个多月，针对前期志愿者在对儿童青少年服务过程遇到问题，金湖社工站于8月14日下午对志愿者进行儿童青少年服务培训。

　　培训中志愿者们说道：“小朋友们在上课写作业过程中有走动位置，说话，打扰其它小朋友写作业；有相互推搡、游戏中有攻击性的行为发生；喜欢追逐打闹，有四例意外受伤（擦破皮）；走楼梯很大声，喜欢用脚大力踩踏；借物品时(书.棋)不归还或归还时乱放等行为，当时不懂怎么引导他们改正”。

　　社工在培训讲道：儿童青少年在6-13岁的阶段是养成良好行为习惯的重要阶段，在这个阶段中，儿童青少年更多的时间是从家庭的环境中转换到学校中，接触的人群更多的也从家长邻居转换到同学和老师中，相处的模式都不一样，需要进行学习和培养，所以与同龄人的沟通互动是这个阶段儿童青少年的一大挑战；同时这个阶段的任务很重要的一部分是学习，包括学习能力、勤奋好学品质、专注力等，从学龄前的游戏发展到学龄期的学习，儿童青少年需要时间进行转换和学习，并形成习惯，需要老师、家长和及其他人的协助。

　　社工表明我们后续会通过小组形式，让每位成员成为一个资源库，让他们真实地表现自我、分享自己的观点和经验。充分利用这个资源，从而形成适应性行为，最终在心理层面达到一定的改变，提升自己的兴趣，并使自身的能力得到提升。工作人员还会抓住每一个机会，对组员的积极行为和态度及时给予正面的称赞和评价，使该行为或态度得到满足，加强日后继续出现的可能。

最后志愿者表示此次培训收获很大，希望下次继续进行此次的培训。志愿者培训一方面增加了志愿者们的凝聚力，同时在通过专业的培训增加了志愿服务的质量，为社区后续志愿服务更专业化的发展奠定了基础。