“学位锁定”能治房价，但难治教育不均衡

　　近日，柳州市教育局对《柳州市义务教育阶段公办学校招生入学办法》（征求意见稿）征求意见，明确提出实施“学位锁定”“一套学区房小学锁定6年、初中锁定3年”。这意味着，如果《办法》通过并实施，今后柳州家长购置房产不仅要看学区，还要查验学位是否被锁定。

　　不少城市把“学位锁定”当作遏制房价飞升的灵丹妙药，目前北京、深圳、武汉、兰州等地已经陆续推出该项政策。“学区房”是户籍制度与教育焦虑夹击之下的产物，让家长掏空腰包后又爱又恨，让楼市一路飘红攀升。

　　为了让家里小孩能获得良好的教育，不少家长会选择在教育资源较为优秀的区域购买小户型房产，在用以申请学位并且孩子成功入学后，再适时提高价钱抛售。因此，在目前的国情之下，购买“学区房”是稳赚不赔的投资。一旦实施“学位锁定”政策，炒作学区的二手房交易市场，无疑被泼了一盆冷水。“学区房”的轮转速度受阻，时间延长至6-9年，对于持续升温的房价而言，是一针冷静剂。

　　柳州市的相关征求意见稿中明确写道，“占用学区房学位的学生在校就读期间，除非是与该生同一法定监护人的直系兄弟姊妹（前提是该学区房产权持有人或承租人为该生法定监护人），否则不能被其他学生用于申请学位（含该学区房产权持有人已变更的情况）。”此外，“如使用祖辈房产，该房产只能用于一个子女的小孩（含直系兄弟姊妹）申请学位，入学后该房产实行锁定。其他子女小孩由城区教育局统筹安置入学。”

　　政策背后的善意也是显而易见的，但相关部门在实施“学位锁定”之前需要考虑周全。例如，网友提问，几兄弟住在同一栋自建房，各人子女的学位怎么协调分配？这无疑是非常具体且现实的民生问题，在征求意见阶段，对规则的完善很有启发。不同的家庭有不同的境遇，最小部分的群体最容易被忽视，但往往他们面临的问题又最棘手。“学位锁定”涉及社会流动的最基本公平，关乎无数家庭、孩子的未来，可谓牵一发动全身，只有真真切切地为人民服务，踏踏实实地调查百姓的需求，才能实现政策软着陆。

　　但也应该要认识到，“学位锁定”虽然具有房地产市场调控和教育资源再分配的双重作用，但更侧重于治疗房价高企的表征，而无法渗透肌理，弥补前者导致教育不公的遗憾。“人不患寡而患不均”，教育资源发展不均衡是一个“老大难”的问题，也是导致家长们勒紧裤腰带购买“学区房”的动因之一。就此而言，深化教育改革，持续加大对教育的投入，转变社会的部分教育观念，还是任重道远。（青空）